«Сборная ВГСПУ» стала призером во Всероссийской (с международным участием) дистанционной студенческой олимпиады «Педагогика: от традиций к инновациям», посвященной Году педагога и наставника.
Организатором Олимпиады выступили ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М. Шукшина», научно-методический центр сопровождения педагогических работников, институт педагогики и психологии, кафедра педагогики и психологии.
Команду ВГСПУ представляли студенты как бакалавриата, так и магистратуры.
Капитан команды «Сборная ВГСПУ»:
Анастасия Минибаева, студентка группы ИЯ-ВАБ-512
Члены команды:
•Дарья Кунгурова, магистрантка КП-ВДМ-11
•Анастасия Хорошилова, студентка ТЭ-ЭМБ-41
•Аракси Мхитарян, студентка ТЭ-ЭМБ-41
•Софья Варибрус, студентка ФЛ-РАБ-311
Руководителями команды «Сборная ВГСПУ» стали преподаватели кафедры педагогики: Ирина Макарова - руководитель Центра научно-методического сопровождения воспитательной деятельности ВНОЦ РАО ВГСПУ, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и Елена Чудина – руководитель лаборатории научно-методического сопровождения наставничества и саморазвития молодых педагогов в структуре ВНОЦ РАО ВГСПУ, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики.
Участникам Олимпиады необходимо было пройти четыре конкурсных задания.
«ВХОДНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ», направленное на выявление уровня теоретических знаний студентов в области педагогики.
«ПРЕЗЕНТАЦИЯ КОМАНДЫ». Необходимо было представить мультимедиа-презентацию, где отражено название и девиз команды; капитан команды и ее участники;руководители команды, осуществляющие ее подготовку; факультет (институт), вуз.
«СОЧИНЕНИЕ-ЭССЕ».Каждой команде необходимо было представить одно коллективное сочинение-эссе по теме «Роль наставничества в становлении молодого педагога».
«ВИДЕОРОЛИК». Команда должна была представить видеоролик продолжительностью до 8 минут по теме «Основные модели наставничества». Ролик раскрывал роль наставничества в системе российского образования и развития персонала, представлял виды и характеристики моделей наставничества.
По итогам олимпиады студенты ВГСПУ вошли в тройку призеров и заняли второе место. Отметим, конкурсная программа проходила среди 50 команд педагогических и классических университетов.
